EMEI Pequeno Príncipe transforma curiosidade em ciência na “Feira dos Pequenos Pesquisadores”

Com criatividade, encantamento e descobertas, a Feira da Educação Infantil da EMEI Pequeno Príncipe revelou o poder transformador do conhecimento quando se aprende brincando. O evento mobilizou crianças, educadores e famílias em torno de uma proposta vibrante: valorizar o processo investigativo desde os primeiros anos de vida.

Com olhares curiosos e mãos exploradoras, os pequenos pesquisadores vivenciaram experiências sensoriais sons, texturas, cores, sabores e animais que se desdobraram em projetos lúdicos e cheios de significado.

A escolha de temáticas baseadas nos interesses das crianças atende aos preceitos da aprendizagem infantil: respeitar seu tempo, ritmo e protagonismo.

A importância de eventos como este ganha sustento acadêmico: estudos indicam que atividades lúdicas e de investigação científica promovem o pensamento crítico, a criatividade, autonomia, habilidades de comunicação e trabalho em equipe – competências essenciais para o século XXI .

Em outras palavras, as feiras de ciências na educação infantil não se limitam à divulgação do “resultado final” são celebrações do processo de aprender por meio da experiência e descoberta.

Na EMEI Pequeno Príncipe, cada turma foi responsável por um projeto:

Berçário II (manhã): “Bebês, som, corpo e movimento”

Berçário II (tarde): “As descobertas dos bebês Fora da Caixa”

Maternal I: “De onde vem o leite?”

Maternal II (manhã): “Brincando com as cores”

Maternal II (tarde): “Experimenta!”

Orientadas pelas professoras representando o rio de talentos pedagógicos da EMEI as crianças exploraram, trocaram impressões, aprenderam a comunicar ideias e compartilharam suas pequenas grandes descobertas.

A diretora Michele Passos e a vice-diretora Jéssica Mello reforçaram que a feira só é possível graças ao empenho conjunto de equipe e famílias, consolidando um verdadeiro pacto educativo.

A realização de uma feira de ciências na educação infantil, conforme apontado por diversas pesquisas, estrutura o processo de alfabetização científica de forma orgânica e divertida, propondo investigação, registro e apresentação compartilhada.